Alumn@s de 5º, 6º de Primaria, ESO y Bachillerato terminan hoy las sesiones de formación de ALUMNOS MEDIADORES.

Estos alumnos forman parte del programa de alumnos mediadores impulsado desde el equipo de convivencia y el departamento de orientación del centro.

La mediación es una herramienta para la resolución de conflictos de forma pacífica que implica trabajar en un clima de entendimiento que permita la expresión de las emociones de forma libre y confidencial.  Por ello, la mediación es una técnica muy positiva para solucionar y prevenir los problemas, apostando por el diálogo, la reflexión, el respeto y la búsqueda de soluciones.

Los alumnos ayudantes mediarán en conflictos entre iguales y siempre tendrán en el acompañamiento de los profesores.

La mediación entre iguales cobra sentido en sí misma, puesto que el alumnado se muestra más dispuesto a solicitar ayuda a sus iguales en lugar de solicitársela a un adulto. Por su parte, desde el punto de vista del alumnado, la mediación entre iguales tiene múltiples aspectos positivos. Cabe destacar que quien desempeña la función de mediador, ayuda a los demás y esto repercute positivamente en su enriquecimiento interior, debido al aprendizaje que realiza y al sentimiento de bienestar que les produce su labor como mediadores.

Cada uno de ellos fueron elegidos por sus compañeros, a los que se les informó previamente de las cualidades que resultan imprescindibles para un alumno mediador, como son, su empatía, discreción, saber escuchar, tolerancia y capacidad de negociación.

La formación contó con seis sesiones llevadas a cabo en el centro.

En ellas se abordó qué es un conflicto, qué características tiene que tener un alumno mediador, la escucha activa, los pasos de la mediación, las normas básicas para llevarla a cabo y muchas situaciones que dieron un sentido práctico a todo lo trabajado.

Los mediadores se mostraron muy implicados en cada una de las actividades que se hicieron, demostrando, una vez más, la gran capacidad para desempeñar este nuevo rol.