Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado cada 11 de febrero, el alumnado de 3º de Educación Primaria ha participado en un taller muy especial orientado a reflexionar, aprender y crecer en igualdad.

A lo largo de la sesión, los estudiantes descubrieron la historia y las aportaciones de grandes científicas que, a pesar de las dificultades de su época, realizaron avances fundamentales para la humanidad. Conocieron, por ejemplo, a Marie Curie y su trabajo pionero en el estudio de la radiactividad, o a Margarita Salas, referente de la ciencia española. Estas figuras sirvieron como inspiración para comprender que el talento no entiende de género.

El taller combinó explicación, diálogo y actividades prácticas. A través de dinámicas participativas, el alumnado reflexionó sobre los estereotipos que a veces limitan las profesiones y comprendió la importancia de ofrecer las mismas oportunidades a niños y niñas. Se generaron debates muy enriquecedores en los que los propios alumnos expresaron sus ideas sobre lo que quieren ser de mayores, reforzando el mensaje de que cualquier sueño es posible con esfuerzo y dedicación.

Además, realizaron pequeñas experiencias científicas que despertaron su curiosidad y fomentaron el pensamiento crítico, demostrando que la ciencia puede ser cercana, divertida y accesible para todos.

Este taller no solo ha permitido acercar la ciencia al aula, sino también educar en valores fundamentales como la igualdad, el respeto y la justicia. Concienciar desde edades tempranas es clave para construir una sociedad más equitativa, donde niñas y niños crezcan libres de prejuicios y con la confianza necesaria para desarrollar todo su potencial. Sin duda, una jornada significativa que deja huella.